Matematika

Nova Singapurjeva metoda, s katero boste otroke navdušili nad matematiko

Nova Singapurjeva metoda, s katero boste otroke navdušili nad matematiko



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Odlične zgodbe se zgodijo, ko se nekdo odloči igrati in prekiniti z istim tokom. Trdno je prepričanje, da želimo spremeniti svoje okolje. Z drugimi besedami, ko nehamo sistematično delati in se odločimo za igranje. To sem mislil, ko sem gledal metoda v Singapurju, alternativa otrokom učiti matematiko na drugačen način, ki jih želi ponovno vzbuditi in motivirati s številkami.

V Čilu je bila v zadnjih letih preizkušena metoda v Singapurju z več sto osnovnošolci. Očitno je cilj izboljšati rezultate otrok, zato so šole, ki so jih začele uporabljati, želele videti tudi druge strategije, ki jih zasedajo tako v Hongkongu kot v drugih vzhodnih sektorjih. Tako so prišli ta nov način poučevanja matematike.

Kot učitelj se pogosto sprašujem, kako lahko najti nove načine poučevanja otrok različne šolske predmete, na bolj zabaven način. In to se vprašam še bolj pri matematiki, saj gre za disciplino, ki je uokvirjena v tako strukturiranem načinu razmišljanja in s tako malo prostora za ustvarjalnost, da se je treba igrati in izzivati ​​z novimi načini poučevanja.

Ker pa gre za nekaj novega, očitno te spremembe prinašajo odpor in prilagoditev. Mislite na to kot na spremembo načina učenja, ki je v naši kulturi zelo urezan. Ne pride in dvigne nekaj, ampak pomeni ponovno učenje hoje. In še težje je, ko ti povedo, da tvoj stari način hoje ne velja več.

Kljub temu, da se šole težko lotijo ​​razmišljanja, pa študije to kažejo njegovo izvajanje je za študente pozitivno. Raziskava, objavljena v čilski reviji Calidad de la Educación z naslovom "Kaj in koliko se osnovnošolci naučijo matematike s pomočjo singapurske metode", ki so jo napisali raziskovalci, povezani s centrom Félix Klein, pojasnjujejo, da ima ta tehnika velik potencial in učinkovitost med študenti. študentje. Poleg izboljšanja učenja zmanjšuje razlike med spoloma, ki v matematiki pogosto obstajajo med fanti in deklicami.

Upoštevajte, da ima ta metoda naslednja načela:

- Matematika je namenjena gledanju ne iz preproste črne plošče, ampak z drugega očesa.

- Vse se začne z zgodbo, z življenjsko zgodbo, ki lahko doseže otroka. Nato to izkušnjo poskušajo rekonstruirati z izdelavo plastičnih figur ali z drugim materialom. Ideja je iz teh številk povezati te stvaritve z abstraktnimi pojmi.

- Učitelji so le mediatorji te izkušnje. Študente primejo za roko in jih popeljejo po novih poteh.

Gre za dani sistem za usposabljanje "mehkih veščin", to je teh veščin, ki prej niso veljale za del akademskega usposabljanja. Ta sistem je osredotočen na študente, ni predlagan z vidika odraslega, kar izziva otroka, da je glavni junak lastne zgodbe.

In katere so glavne prednosti uporabe aplikacije Singapur v učilnicah?

1. Potopite se globlje v svet matematike
Eden od učinkov te metode bi bilo odkriti razlog za formule, razloge, ki so motivirali ustvarjanje teh matematičnih simbolov, kakšna je duša teorem itd.

2. Spodbujajte kritično razmišljanje in timsko delo
Kot si predstavljate, je kritično razmišljanje ravno tisto, kar bi se moralo pojaviti, prav tako motivira, da so rezultati produkt delovne skupine. Z drugimi besedami, empatija, sklenitev sporazumov z drugim in načrtovanje dela v skupnosti so resnični cilj učenja matematike.

3. Naj "vidi" matematiko
Velika prednost je v tem, da številke postanejo vidne, prenehajo biti teoretične vsebine, ki niso v lastni izkušnji, ustvarjajo povezavo med špekulativnim in konkretnim, zaradi česar je študij te vsebine bolj izkušen in tesen.

4. Spodbuja nenehno usposabljanje učiteljev
Še vedno morate biti pozorni na resničnost, saj je tak nov in težaven sistem, ki ga je mogoče uporabiti, da je lahko veliko rotacije učiteljev. Tu moramo biti pozorni na pravilno uporabo te metode. Usposabljanje učiteljev glede kakovosti. Lahko si pridobimo vsa orodja, ki jih omogoča ta metodologija, vendar je treba domnevati, da vsi niso usposobljeni za to metodologijo razmišljanja.

Podobno je s to metodo nas vodi k zdravi vadbi. Kajti resnično učenje je, ko se dotakneš otrokovega akorda in ga vključiš v izobraževalni proces. Takrat je pomembno tudi, da pregledamo in ocenimo, ali resnično razumemo ta novi slog učenja globoko v sebi.

Lahko preberete več podobnih člankov Nova Singapurjeva metoda, s katero boste otroke navdušili nad matematiko, v kategoriji Matematika na mestu.


Video: Our Miss Brooks: Cow in the Closet. Returns to School. Abolish Football. Bartering (Avgust 2022).